Di depan pintu rumah yang sedikit terbuka terlihat Edo dan Beni yang membawa bola.
Tujuannya adalah agar peserta didik memahami latar belakang dan tujuan menguasai kemampuan mengungkapkan menyatakan dan menanyakan tentang tindakan/kegiatan/kejadian yang sedang dilakukan/terjadi pada saat ini, waktu lampau, dan waktu yang akan datang, sesuai dengan konteks penggunaannya. Kegiatan Pembukaan ini dilaksanakan secara lisan, mengintegrasikan kegiatan Menyimak dan Berbicara, untuk memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk berinteraksi lisan secara wajar, dengan guru sebagai model dan pengarah.
Gunakan teknik ‘Memandu untuk Membuka Pelajaran per Bab’. Pembukaan dilakukan dengan menggunakan halaman pertama dalam bab ini di Buku Peserta didik.PENGANTAR Bab yang berjudul Everybody is always in the middle of something ini memberikan banyak contoh pernyataan dan pertanyaan tentang tindakan/kegiatan/ kejadian yang sedang dilakukan/terjadi pada saat ini, waktu lampau, dan waktu yang akan datang, sesuai dengan konteks kehidupan remaja terpelajar pada tingkat SMP, sambil memberikan keteladanan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab. Ucapan, tekanan kata, intonasi, ejaan, tanda baca, dan tulisan tangan 108 Buku Guru / Kelas IX SMP/MTs.Nomina singular dan plural dengan atau tanpa a, the, this, those, my, their, dsb.Klausa adverbial dengan kata sambung when.Kalimat deklaratif dan Keadaan/tindakan/kegiatan/ interogative dalam present kejadian di rumah, sekolah, continuous tense, past dan lingkungan sekitar peserta continuous, dan continuous didik, yang dapat menumbuhkan dengan modal will.Menanggapi (diharapkan/di menjelaskan.Pada akhir bab ini, ketiganya perlu dipaparkan secara bersamaan agar terlihat perbedaannya.
Tata bahasa tersebut tidak akan dipelajari sebagai aturan atau teori, tetapi diterapkan dalam bentuk kalimat-kalimat yang bermakna dan relevan dengan kahidupan peserta didik. Materi Pokok Dalam bab ini peserta didik belajar menyatakan tentang tindakan/kegiatan/ kejadian yang sedang terjadi pada tiga waktu yang berbeda: saat ini pada saat diucapkan, pada waktu lampau dan pada waktu yang akan datang ketika dilaksanakannya atau terjadinya tindakan/kegiatan/kejadian lain. Bahasa Inggris / Think Globally Act Locally 107 4.5 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian yang sedang dilakukan/terjadi pada saat ini, waktu lampau, dan waktu yang akan datang, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
0 kommentar(er)
